（1）針對的原則。
（2）結(jié)合的原則。
（3）強化的原則。

（1）期望理論的基本點。
（2）目標理論的基本觀點。
（3）強化理論的觀點。

（1）通過內(nèi)部動力預測動機。
（2）通過外界壓力預測動機。
（3）通過目標引力預測動機。
（4）通過言談舉止預測動機。

（1）文飾對行為影響。
（2）反向?qū)π袨橛绊憽?br /> （3）投射對行為影響。
（4）移置對行為影響。
（5）壓抑對行為影響。