發(fā)現學習的特征有（）、（）、（）、（）。

“用所給的材料探索......”屬于描述教學目標時的哪個要素（）

生物教學教案的內容一般包括教學目標、教學重點、教學難點、教學方法、教具準備和（）

《基礎課程改革綱要（試行）》指出：課程標準是（）、（）、（）和（）的依據，是國家管理和評價課程的基礎。

以下屬于建構主義學習理論來源的是（）

STS教育是指（）、（）和（）相結合的科學教育新理念。

闡述選擇生物教學方法的基本依據。

不屬于家庭學習資源的是（）

教學技能包括（）、（）、（）導入、教學語言、提問、講解、課堂組織、變化、結束等十個方面的技能。

下列哪項不屬于情感性目標動詞（）