單項選擇題由學生所在學校的教師負責編制實施和評價，并針對學校本年級或本班特定的學生群體編制實施和評價的課程是（）。
A.正式課程
B.綜合課程
C.校本課程
D.地方課程
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1.問答題請簡要論述，怎樣理解語文學科的工具性？
3.單項選擇題下列關于語文課程評價的表述，不當的一項是（）。
A.語文課程評價不僅要關注學習的結果，還要關注學習的過程
B.語文課程評價的重點應當是學生語文知識的掌握情況
C.評價的主體有教師、學生本人、同學以及家長、社區(qū)、專業(yè)人員等
D.寫作的評價應按不同學段的目標要求，綜合考察學生寫作水平的發(fā)展狀況
4.問答題怎樣保證課堂上“小組合作學習”的高效？
最新試題
什么是課程資源？
題型：問答題
你認為目前語文教學中學習方式的實施過程中存在哪些問題？
題型：問答題
有人說：探究學習解放了學生的思維，接受學習限制了學生的思維，你怎么看？
題型：問答題
有人認為：口語交際與聽說訓練沒有區(qū)別，你怎么認為？
題型：問答題
城市學校中能開發(fā)的語文課程資源一定比農村學校多。這樣說對嗎？為什么？
題型：問答題
課程資源有哪些種類？
題型：問答題
綜合性學習的評價應著重于學生的（）①合作態(tài)度②語文綜合運用能力③參與程度④探究精神
題型：單項選擇題
由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。”可以聯(lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是（）。
題型：填空題
《課標》提倡習作教學要鼓勵學生自由表達，是否意味著教師要少指導？請談談自己的看法。
題型：問答題
你是怎樣看待識字教學中的復現的？
題型：問答題