A.尋找相關(guān)知識(shí)調(diào)節(jié)情感痛苦
B.需要再保證和情感支持及社會(huì)支持
C.否定或最小化危機(jī)的嚴(yán)重性,減少負(fù)性情感至可控水平
D.在整個(gè)事件中尋找有意義的總目標(biāo)或方法
E.確立一名家庭監(jiān)督和強(qiáng)化家庭計(jì)劃
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B.康復(fù)計(jì)劃
C.鼓勵(lì)因素
D.交往技巧
E.強(qiáng)化刺激的反應(yīng)
A.處理問(wèn)題技能
B.職業(yè)技能
C.思維技能
D.人際交往技能
E.自我定向、情感控制及行為技能
A.認(rèn)知行為療法、沖擊療法
B.雙向臨時(shí)性強(qiáng)化
C.厭惡療法、陽(yáng)性療法、模仿法
D.系統(tǒng)脫敏法
E.預(yù)防法、自我控制法
A.運(yùn)用認(rèn)識(shí)障礙
B.語(yǔ)言障礙、記憶障礙
C.感覺(jué)缺失障礙
D.半球間分離所致障礙
E.額葉病變引起的適應(yīng)行為障礙
A.軀體功能
B.社會(huì)心理
C.獨(dú)立生活
D.雇用狀況
E.減少衛(wèi)生保健的利用及費(fèi)用,節(jié)省費(fèi)用
最新試題
適應(yīng)
殘疾適應(yīng)的階段模式認(rèn)為,人們經(jīng)歷生活劇變后按照______ 、______情感反應(yīng)過(guò)程發(fā)展。
簡(jiǎn)述何謂生物反饋療法。
轉(zhuǎn)向攻擊
殘疾后心理反應(yīng)適應(yīng)過(guò)程的特點(diǎn)不包括()
壓抑
殘疾適應(yīng)的發(fā)展過(guò)程分為()
幻想
認(rèn)知療法
殘疾認(rèn)同期患者出現(xiàn)以情緒變化為主的心理反應(yīng)有()