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你可能感興趣的試題
A.依賴、被動性增加
B.主觀感覺異常
C.疑心重、自卑感強(qiáng)
D.易怒、易激惹、焦慮、恐懼、抑郁
E.行為幼稚化,要求別人關(guān)心自己
A.存在個體差異
B.存在普遍現(xiàn)象
C.情緒反應(yīng)多變性
D.所有殘疾人均進(jìn)入最后的接受及重新適應(yīng)階段
E.不是所有殘疾人均進(jìn)入最后的接受及重新適應(yīng)階段
A.個性改變
B.認(rèn)知改變
C.情緒改變
D.行為改變
E.軀體內(nèi)環(huán)境改變
A.分階段模式
B.殘疾認(rèn)同模式
C.行為模式
D.心理應(yīng)付模式
E.自我控制模式
A.發(fā)揮家庭作用
B.引進(jìn)偶然性干預(yù)
C.增加殘疾適應(yīng)的強(qiáng)化因子
D.加強(qiáng)同治療人員的聯(lián)系
E.淡化條件性有害刺激
最新試題
根據(jù)斯金納的操作條件反射原理矯正殘疾兒童不良行為和腦損傷及其他一些殘疾人的偏屬和不適應(yīng)行為,可采用________ 法和________ 法。
試述心理治療作用。
殘疾適應(yīng)理論使人們逐漸認(rèn)識到_________ 和______ 障礙是適應(yīng)問題的主要根源。
自卑心理
文飾作用
簡述行為治療的基本原則。
從廣義的角度看,人類的____就構(gòu)成了心理治療作用,______ 、______ 、______ 就是“治療藥物”。
腦損傷患者的功能整體康復(fù)方法是()
轉(zhuǎn)向攻擊
殘疾適應(yīng)的階段模式認(rèn)為,人們經(jīng)歷生活劇變后按照______ 、______情感反應(yīng)過程發(fā)展。