學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）

（）被譽為心理學之父或心理學第一人。

人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上

馮特和鐵欽納是（）學派創(chuàng)始人

理學是研究人的（）發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。

就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學研究方法是（）。

負責控制軀體運動和類似籌劃、決策、目標設定等高級的認知活動的是（）。

狹義的教學環(huán)境是指（）。

在同一時間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對其進行比較的研究方法是（）。

（）是行為主義學派的主要特征