A.資本公積
B.其他應(yīng)付款
C.營(yíng)業(yè)外收入
D.其他業(yè)務(wù)收入
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A.事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)
B.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的觀點(diǎn)
C.矛盾普遍性的觀點(diǎn)
D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)
A.消費(fèi)信用
B.銀行信用
C.國(guó)家信用
D.商業(yè)信用
A.《中國(guó)人民銀行特殊殘缺污損人民幣鑒定書》。
B.《金融機(jī)構(gòu)特殊殘缺污損人民幣兌換單》
C.《中國(guó)人民銀行特殊殘缺污損人民幣兌換單》
A.丙只能向乙索賠
B.丙只能向甲索賠
C.丙只能向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，請(qǐng)其確定向誰索賠
D.丙可向甲、乙中的任何一方索賠
A.5個(gè)工作日
B.2個(gè)工作日
C.7個(gè)工作日
最新試題
下列會(huì)計(jì)要素中，屬于動(dòng)態(tài)會(huì)計(jì)要素的是（）
一般來說，煤氣和電力的需求交叉彈性系數(shù)（）。
下列不屬于會(huì)計(jì)核算三項(xiàng)工作的是（）。
票面剩余二分之一以上、四分之三以下的紙5分、紙2分和紙1分各一張，可兌換（）分。
區(qū)別于知識(shí)型考試，能力型考試的理想目標(biāo)，是要把短期行為的應(yīng)試輔導(dǎo)對(duì)于成功應(yīng)試所起的作用降低到最低限度。能力型考試從理念上不認(rèn)同應(yīng)試輔導(dǎo)。一項(xiàng)調(diào)查表明，參加各種專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)班的考生的平均成績(jī)，反而低于未參加任何輔導(dǎo)的考生。因此，考前輔導(dǎo)不利于專業(yè)碩士考生的成功應(yīng)試。使上述論證成立，以下哪項(xiàng)是必須假設(shè)的？（）
一位長(zhǎng)壽老人生于19世紀(jì)90年代，有一年他發(fā)現(xiàn)自己的年齡的平方剛好等于當(dāng)年的年份。問這位老人出生于哪一年？（）
在中國(guó)買回交易中心，USD1=RMB6.75，這種標(biāo)價(jià)法稱為（）
下列融資方式中，（）不適于商業(yè)銀行在遇到短期資金緊張時(shí)獲得資金。
某銀行的核心資本為300億元人民幣，附屬資本為200億元人民幣，風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)資產(chǎn)為1000億元人民幣，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)資本為200億元，操作風(fēng)險(xiǎn)資本為100億元，則其資本充足率為（）
對(duì)于品牌差異不大，消費(fèi)者不經(jīng)常購買，而購買時(shí)又有一定風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品，消費(fèi)者一般會(huì)貨比三家后決定購買，消費(fèi)者的這種購買行為屬于（）。