A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
B.團(tuán)隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力
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A.司機(jī)負(fù)責(zé)
B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)
C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)
D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)
A、提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
B、提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品
C、教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助
D、支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
A、給予行政處分或者行政處罰
B、造成損害的,責(zé)令賠償損失
C、情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任
D、教育教育就行。
A、有組織機(jī)構(gòu)和章程
B、有合格的教師
C、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等
D、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。
某大學(xué)生馬超,學(xué)習(xí)成績不好,守紀(jì)情況也差。一天在教學(xué)樓內(nèi)玩球時,故意將一個價值三百元的吊燈打壞,學(xué)校在查明事實(shí)經(jīng)過后,依據(jù)學(xué)校有關(guān)"損壞公物要賠償和罰款"的規(guī)章制度,對馬超作出三點(diǎn)處理決定:一是給予警告處分;二是照價賠償?shù)鯚?三是罰款三百元。
學(xué)校是否有權(quán)強(qiáng)制馬超賠償?shù)鯚簦浚ǎ?/a>
A、有權(quán)
B、無權(quán)
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簡述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)權(quán)利
國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)()()的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。
簡述受教育者權(quán)利
取得教師資格的人員首次任教時,應(yīng)當(dāng)有()。
縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置(),保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。
簡述《教育法》對教育投入的規(guī)定
簡述《義務(wù)教育法》中對教師的要求
簡述《教師法》中對教師的定義
對教師的考核應(yīng)當(dāng)(),充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見??己私Y(jié)果是()。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)(),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)管理,及時消除隱患,預(yù)防發(fā)生事故。