這種家庭作業(yè)布置，體現(xiàn)了新課程的哪些理念？

整體設置（）的義務教育課程。小學階段以綜合課程為主，初中階段設置分科與綜合相結合的課程，高中以分科課程為主。

結合這位教師的做法，談談怎樣組織學生自主學習。

從小學至高中設置綜合實踐活動并作為（）課程，其內容主要包括：（）、（）、（）以及（）。

作為老師的你應該如何幫助學生去解決呢？并說明理由。

簡述怎樣寫教學后記。

讀了《刺中有花》一文，你能否就“刺”與“花”進一步談談與之相關的教育觀點？

試述發(fā)展性評價的內涵是什么.

簡述校本課程開發(fā)的條件。

您認為對個別學生的轉化，應從哪能方面著手？