每個時期都有自己的時代特點，如21世紀是世界經濟發(fā)展的時代，是科學力量加強的時代。這個時代的人們擁有新的科學技術，新的思想，這體現(xiàn)了教育在（）方面的作用。

受我國傳統(tǒng)儒家文化思想的影響，在對待事物方面，我們提倡不偏不倚的“中庸之道”；在對待人才培養(yǎng)方面，我們強調“在明明德在親民在止于至善"的教育根基。這說明文化主要影響著（）

學校文化是一種亞文化，是學校中形成的特殊文化，體現(xiàn)的是社會背景下以學校為地理環(huán)境圈，由全體師生在學校長期的教育實踐過程中積淀和創(chuàng)造出來的，井為其成員所認同和避循的價值觀、精神、行為準則及其規(guī)章制度、行為方式。物質設施等的一種整合和結晶，其本質意義在于影響和制約學校內人的發(fā)展，其最高價值在于促進學校內人的發(fā)展。下列選項中，關于學校文化的特點，理解不正確的是（）。

班級里有的學生特別向往能夠被教師指定為班級里的小老師、值日生或小組長，而很多教師會通過這種方式鍛煉學生的管理能力，從而初步培養(yǎng)合格的公民和社會治理人才。這主要體現(xiàn)出教育的（）

社會生產力對教育的制約作用不包括（）。

教育能夠通過培養(yǎng)各個層次，各個類型的勞動者和專門人才強有力地推動社會生產發(fā)展，提高勞動生產率，進而產生巨大的經濟效益，這主要體現(xiàn)了教育的（）功能。

某學校在延時服務中，把當?shù)氐囊恍┓俏镔|文化傳承人引進學校，給學生示范“粽子”“香囊"等制作過程，學生也掌握了要領。這主要體現(xiàn)了教育對文化的（）

勞動力不是個體自然生長的結果，一個人只有經過教育和訓練，掌握一定生產部門的勞動知識和技巧，并參與生產某種使用價值，才能成為現(xiàn)實的生產力，這體現(xiàn)了（）。

下列關于學校文化的表述，正確的是（）。

校園文化是學校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它的特性為（）。