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A.席勒
B.柏拉圖
C.費(fèi)德勒
D.亞里士多德
A.藝概
B.藝術(shù)概括論
C.藝術(shù)概括學(xué)
D.藝術(shù)符號(hào)學(xué)
A.人類(lèi)社會(huì)的一切藝術(shù)現(xiàn)象及普遍規(guī)律
B.美的存在、美的本質(zhì)、美的創(chuàng)造等領(lǐng)域
C.審美認(rèn)識(shí)、審美情感、審美創(chuàng)造
D.世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)說(shuō)
A.藝術(shù)史
B.藝術(shù)社會(huì)學(xué)
C.藝術(shù)概論
D.藝術(shù)文化學(xué)
最新試題
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以（）和天然原材料為核心，現(xiàn)代造物藝術(shù)以（）和人造材料為核心。
城市的文化和生活環(huán)境本身對(duì)于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要，創(chuàng)意階層集聚的城市，也即（）。
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和（）兩種，肯定前者，貶斥后者。
簡(jiǎn)述從造物活動(dòng)和表意活動(dòng)的角度對(duì)人類(lèi)藝術(shù)的分類(lèi)。
就表意藝術(shù)而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。
簡(jiǎn)述玉雕中的俏色。
簡(jiǎn)述藝術(shù)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。
（）為社會(huì)人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺，是依（），推動(dòng)非遺的傳承振興。