在定性資料分析中，情境分析就是通過(guò)概念界定和歸類來(lái)構(gòu)建反映社會(huì)現(xiàn)象或事物特征及其規(guī)律的邏輯結(jié)構(gòu)的分析方法。

對(duì)人們智商水平的測(cè)量屬于（）層次。

標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括（）。

我們?nèi)绻獙?duì)“丁克”家庭的數(shù)量與分布做調(diào)查研究，分析單位是（）。

下列變量可以進(jìn)行定比測(cè)量的是（）。

根據(jù)觀察者的身體狀況，觀察法可分為（）。

簡(jiǎn)述實(shí)地研究主要的階段。

定性調(diào)查研究采取的是演繹的邏輯進(jìn)行推理。

關(guān)于鮑格達(dá)斯社會(huì)距離量表，說(shuō)法正確的是（）。

Kish法屬于（）。