A.是否有利于社會發(fā)展進步
B.是否有利于醫(yī)學科研攻關
C.受試者是否知情
D.受試者是否同意
E.受試者利益是否受損害
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A.效果論
B.動機論
C.目的論
D.手段論
E.動機與效果、目的與手段的統(tǒng)一論
A.在醫(yī)療實踐中認識主觀世界,改造客觀世界;檢驗自己的言行,在自我修養(yǎng)上下工夫;不斷提高醫(yī)德修養(yǎng)
B.在醫(yī)療實踐中認識醫(yī)學事業(yè)的神圣性;適應周圍環(huán)境,在搞好人際關系上下工夫;不斷提高醫(yī)德修養(yǎng)
C.在醫(yī)療實踐中認識主觀世界,改造客觀世界;適應周圍環(huán)境,在搞好人際關系上下工夫;不斷提高服務質(zhì)量
D.在醫(yī)療實踐中認識主觀世界,改造客觀世界;檢驗自己的言行,在自我修養(yǎng)上下工夫;不斷提高服務質(zhì)量
E.在醫(yī)療實踐中認識自己的差距;適應周圍環(huán)境,在搞好人際關系上下工夫;不斷提高醫(yī)德修養(yǎng)
A.高尚的醫(yī)德情感只能源于醫(yī)療實踐
B.正確的醫(yī)德觀念只能源于醫(yī)療實踐
C.醫(yī)德知與行的統(tǒng)一依賴于醫(yī)療實踐
D.醫(yī)學技術水平的提高依賴于醫(yī)療實踐
E.對醫(yī)德修養(yǎng)的評判和檢驗依賴于醫(yī)療實踐
A.學習醫(yī)療衛(wèi)生體制改革文件,進行政策修養(yǎng)
B.以正確的醫(yī)德思想戰(zhàn)勝不正確的醫(yī)德思想,進行醫(yī)德情感和信念修養(yǎng)
C.在醫(yī)療實踐中以社會主義醫(yī)德原則和規(guī)范要求自己,進行醫(yī)德規(guī)范認同修養(yǎng)
D.學習科學的醫(yī)學倫理學理論,進行醫(yī)德理論修養(yǎng)
E.實踐正確的醫(yī)德認識,進行醫(yī)德品質(zhì)和習慣修養(yǎng)
A.非正式社會輿論
B.正式社會輿論
C.傳統(tǒng)習俗
D.內(nèi)心信念
E.衛(wèi)生行政仲裁
最新試題
醫(yī)德教育的目的是()
某患者要做腰穿檢查,有恐懼感,從醫(yī)德要求考慮,臨床醫(yī)生應向患者做的主要工作是()
醫(yī)德范疇審慎主要是指()
關于道德權利,下述提法中正確的是()
關于醫(yī)德情感的描述,說法正確的是()
下列哪項不屬于公共衛(wèi)生倫理原則框架范圍()
醫(yī)學倫理學關于尊重原則的敘述,錯誤的是()
醫(yī)務工作者崇高的職業(yè)道德境界()
某患者,因醫(yī)生開藥少而且便宜,所以對醫(yī)生有意見,診治醫(yī)生在對患者做解釋時,下列哪一點是不當?shù)模ǎ?/p>
活體捐獻器官應遵守的倫理和法律規(guī)定是:()