A、勞動技能
B、勞動工具
C、生產(chǎn)技術(shù)
D、技術(shù)成果
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A、材料加工技術(shù)革命
B、能源技術(shù)革命
C、信息技術(shù)革命
D、空間技術(shù)革命
A、量變和質(zhì)變的結(jié)合
B、肯定與否定的統(tǒng)一
C、范式的變革和轉(zhuǎn)化
D、科學(xué)內(nèi)部因素與其他社會因素的共同作用
A、問題導(dǎo)向
B、批判精神
C、邏輯思維
D、非理性因素
A.某一領(lǐng)域科學(xué)研究的共同問題
B.某一歷史時期科學(xué)研究的共同范式
C.某一領(lǐng)域有共同研究范式的科學(xué)家集團
D.科學(xué)研究與應(yīng)用一體化機制
A、培根
B、庫恩
C、卡爾納普
D、波普爾
最新試題
對于需要專業(yè)知識的科學(xué)技術(shù)風(fēng)險的評價與決策，普通公眾對其理解存在一定的困難，因此公眾不應(yīng)該參與到科學(xué)技術(shù)風(fēng)險的評價與決策中。
“如何解釋廣州、東京、紐約、莫斯科等不同地點的重力不同？”這是一個關(guān)于（）的問題。
存在相對的科學(xué)理論的合理性意味著科學(xué)理論在不同歷史背景下具有相同適應(yīng)性。
人與自然的對象性關(guān)系可以解釋為（）。
隨著一些新興科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，引發(fā)了（）倫理難題。
關(guān)于政策對科技發(fā)展的影響，下列說法正確的是（）
技術(shù)評估按照一定的價值標準，采用科學(xué)的方法，預(yù)先從各個方面系統(tǒng)地對技術(shù)實踐的（）進行綜合評價。
維納通過研究鐵路信號塔的類比方法，發(fā)現(xiàn)了人和高等動物體內(nèi)的信息運動和信息反饋系統(tǒng)。
社會發(fā)展是由科學(xué)技術(shù)決定的。
科學(xué)的社會規(guī)范可以普遍適用于技術(shù)領(lǐng)域。