在行政組織的管理中，運用協(xié)調、溝通、參與方法的管理叫做（）。

三重循環(huán)學習通常發(fā)生在（）。

任何組織都需要資源的供給是系統(tǒng)理論評價組織有效性的前提之一。

需要是因人的內在心理活動或環(huán)境刺激而內顯。

在強調以人為重點的變革方式中，具體包括（）

非正式組織是由（）率先發(fā)現(xiàn)的。

一般而言，組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個階段（）。

20世紀50年代，組織有效性的評價主要是針對（）

組織調整的主要方法有（）。

下列屬于組織發(fā)展的成功條件有（）