組織進行抉擇活動的，是針對那些可以解決的問題。

20世紀(jì)50年代，組織有效性的評價主要是針對（）

根據(jù)組織目標(biāo)評價組織的有效性就可以根據(jù)組織目標(biāo)對組織資源進行合理安排，明確資源的投入方向，把組織的一切投入都集中在達(dá)到目標(biāo)的特定方向上。

改善信息溝通障礙的措施有（）。

競爭價值類型化觀中，有幾種組織有效模型，包括（）。

需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾，因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。

委員會制的基本類型有（）。

三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在（）。

需要是客觀體驗，不能直接觀察和測定，它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。

需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強弱之分，表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且，這種需求不僅隨時在變，還可能在需求之間發(fā)生沖突。