判斷題組織發(fā)展是把不斷學(xué)習(xí)本身當做組織所要達到的目標狀態(tài)。
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一般而言,組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個階段()。
題型:多項選擇題
組織調(diào)整的主要方法有()。
題型:多項選擇題
組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
利用行為科學(xué)的知識和技術(shù),并結(jié)合組織目標和個人發(fā)展要求,實現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指()。
題型:單項選擇題
組織的中層管理層負責(zé)制定組織的具體計劃、執(zhí)行上級政策,因此中層管理層也稱為()。
題型:單項選擇題
衡量和糾正組織活動的偏差,使實踐活動與組織目標相一致的過程是指()。
題型:單項選擇題
通常所講的臨時性組織結(jié)構(gòu)除了項目小組外另一種是()。
題型:單項選擇題
M型組織結(jié)構(gòu)的特點包括()。
題型:多項選擇題
組織發(fā)展的局限性有()
題型:多項選擇題
需要是客觀體驗,不能直接觀察和測定,它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。
題型:判斷題