判斷題學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的是妨礙義務教育的行為。

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3.多項選擇題要做到依法治教必須先明白“法”的內涵。如果按照廣義的理解去理解“依法治教”,那這個“法”包括()。

A.《憲法》
B.《民法通則》
C.《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》
D.《教師法》

4.多項選擇題現實生活中人們對依法治教的認識可能會出現哪些誤區(qū)?()

A.將依法治教理解為以法治教
B.認為依法治教是放棄以人為本
C.以人為本與依法治教是兩個方面,都不可偏廢
D.依法治教和以罰治教差不多

5.多項選擇題要做到依法治教必須先明白“法”的內涵。從狹義上理解,這個“法”包括()

A.有關學校教育方面的法律
B.有關學校教育方面的法規(guī)
C.全社會共同遵守的一般法律
D.有關學校教育方面的規(guī)章

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交互式電子白板軟件實現了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進行操作與書寫。

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某教師編輯Word文檔時,發(fā)現其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內容復制到()類型文件中。

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已發(fā)布至微信公眾號上的信息,無法再進行修改。

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某教師在制作WPS演示文稿時,在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標拖動的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。

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2019版WPS文字中有公式編輯器,我們也可以使用“插入”菜單中的()功能調用外部的Mathtype公式編輯器。

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在電子表格里,Round函數是四舍五入函數,如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。

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我國教育信息化應該加強與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作,積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經驗,講好中國故事、傳播中國理念,增加國際話語權。

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二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強、備援性大、成本便宜等特性。

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在初中階段,學生應該初步了解計算機的基本工作原理,學會使用與實際生活直接相關的軟件。

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計算機網絡給人們帶來了極大的便利,可進行數據傳輸和資源共享。

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