以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）

教育的整合性原則要求有（）

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。

學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價。

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認(rèn)識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。