從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。

教學活動目標的表述語言應明確具體，操作性要強，便于評價。

以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是（）

幼兒的天性是自由，因此我們不應約束幼兒，不應有紀律的存在。

預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

以下屬于教育學分支的是（）

教師作為兒童社會的溝通者應做好（）

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。

以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）