A、16周歲
B、15周歲
C、20周歲
D、18周歲
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A、制定
B、制訂
C、認(rèn)可
D、頒布
A、法的制訂
B、法的執(zhí)行
C、法的遵守
D、法的適用
A、以事實(shí)為根據(jù)
B、以法律為準(zhǔn)繩
C、司法平等
D、司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)
A、公正
B、合法
C、準(zhǔn)確
D、高效
A、社、會(huì)規(guī)范的一種
B、由有立法權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的
C、以國(guó)家強(qiáng)制力作保障的
D、以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的
最新試題
以下表述符合“權(quán)利本位”的是()。
古羅馬法學(xué)家蓋尤斯認(rèn)為,法學(xué)是關(guān)于神和人的事務(wù)的知識(shí),是關(guān)于正義和非正義的科學(xué)。對(duì)于這句話,理解正確的是()。
法的本質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面?()
法的溯及力問(wèn)題應(yīng)主要看法律制定得是否合理,即主要考察其科學(xué)性,如果新法更科學(xué),新法當(dāng)然具有溯及力。
?原意說(shuō)認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究();而文本說(shuō)認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究?jī)?nèi)在于法律本身的理性、正確與恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
()所違反的計(jì)劃是立法計(jì)劃。
社會(huì)公眾可以通過(guò)聽(tīng)證會(huì)、座談會(huì)、論證會(huì)以及書(shū)面征求意見(jiàn)等方式參與立法活動(dòng),這些做法是民主立法原則的必然要求。
習(xí)慣法是不成文法中常見(jiàn)的一種,所以習(xí)慣法不需要國(guó)家的參與。
?法律規(guī)范可以分為()。
?法律續(xù)造的許可性可能遭受方法論上與憲法上的質(zhì)疑,前者是指法律續(xù)造不受制定法的約束,后者是指法律續(xù)造可能違反()原則。