A.舒緩社會問題導(dǎo)致的后果
B.緩解社會矛盾
C.提高服務(wù)對象的能力
D.實現(xiàn)社會公平
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A.救助法
B.互助法
C.濟貧法
D.救濟法
A.加文和特羅普曼(Garvin&Tropman)
B.弗萊克斯納(Flexner)
C.格林伍德(Greenwood)
D.英國的伊麗莎白濟貧法
A.交往能力
B.專業(yè)能力
C.調(diào)解能力
D.組織能力
A.觀念沖突
B.思想沖突
C.倫理沖突
D.矛盾沖突
A.哲學理論知識
B.心理學知識
C.醫(yī)學基礎(chǔ)知識
D.特定主題的知識
最新試題
英國伊麗莎白執(zhí)政期間,于1601年頒布了最著名的(),表明了政府對無力自供者的救濟義務(wù),奠定了政府主持社會救濟的方式,成為各國社會救助的依據(jù)。
理論知識涉及相關(guān)學科、社會工作和特定主題,實務(wù)倫理涉及價值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面,社會工作還強調(diào)系統(tǒng)的實踐與實習。請簡述一個社會工作者應(yīng)該具備的知識理論。
為什么說社會工作是適應(yīng)社會需要而產(chǎn)生和發(fā)展的?
實務(wù)理論說明怎樣做,是社會工作的()。
里士滿(Richmond)在1917年出版的《社會診斷》標志著社會工作的誕生。
“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學和社會學的重要知識基礎(chǔ)。
社會工作的知識系統(tǒng)應(yīng)該包含哲學倫理和意識形態(tài)、歷史演進、基礎(chǔ)理論、實務(wù)理論、研究方法等內(nèi)容。
社會工作的知識系統(tǒng)應(yīng)該包含()等內(nèi)容。
隨著實務(wù)的發(fā)展、訓(xùn)練和教育的演進以及專業(yè)組織的建立,社會工作日益走向?qū)I(yè)化。其中,對于專業(yè)標準的討論,在社會工作專業(yè)化中具有重要地位。請對社會工作的專業(yè)標準進行探討。
社會工作者的能力包括一般能力和()兩個部分。