問答題涂爾干社會(huì)團(tuán)結(jié)理論的主要內(nèi)容有哪些?

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5.問答題M為一位27歲男性,大學(xué)畢業(yè),無業(yè)。日前正在參加政府補(bǔ)助的電腦培訓(xùn)課程,希望取得證書后從事網(wǎng)絡(luò)工程方面的工作。M的主要困擾是與人聊天時(shí)有障礙,因?yàn)樗麚?dān)心別人會(huì)注意他,所以會(huì)臉紅、心跳加速且全身僵硬,此外,他也覺得因?yàn)榫o張的關(guān)系,自己的眼神變得很不自然,他擔(dān)心自己這種焦慮不安的樣子被人察覺,所以會(huì)可以避免某些人際情境,因此造成他在生活及人際功能上的減損根據(jù)M的描述,他幼時(shí)個(gè)性活潑好動(dòng),在課堂上亦主動(dòng)發(fā)言,但初中時(shí)期,有一回班會(huì)時(shí)被老師點(diǎn)名上臺(tái)發(fā)表對(duì)某新聞事件的看法,M上臺(tái)后,感覺自己嚴(yán)重心悸并且手抖,自此以后,M開始害怕許多社交情境,因?yàn)閾?dān)心自己的肢體之外,也會(huì)可以避開沒有把握的人際情境。此次M就是在中午用餐高峰時(shí)間到快餐店用餐時(shí),巧遇一群一起在電腦培訓(xùn)班受訓(xùn)的學(xué)院,M當(dāng)場(chǎng)感到強(qiáng)烈的焦慮反應(yīng)包括頭暈、欲吐、全身僵硬、腦筋一片空白等。分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會(huì)治療模式的介入路徑?

最新試題

社會(huì)工作在操作定義上的價(jià)值體系包括哪些方面的內(nèi)容?

題型:?jiǎn)柎痤}

社會(huì)建設(shè)的代表性解釋和主要關(guān)懷有哪些內(nèi)容?

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在我國(guó)現(xiàn)時(shí)期的社區(qū)建設(shè)中,針對(duì)社區(qū)服務(wù)方面有哪些現(xiàn)狀與問題?可以如何加強(qiáng)與完善?

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簡(jiǎn)述文化的基本分類。

題型:?jiǎn)柎痤}

分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會(huì)治療模式的介入路徑?

題型:?jiǎn)柎痤}

城市社會(huì)結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動(dòng)、社會(huì)階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高,我們城市社區(qū)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。請(qǐng)問根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標(biāo)準(zhǔn),我國(guó)城市社區(qū)可以分為哪些類型?從社會(huì)工作服務(wù)的角度來看,針對(duì)不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問題?

題型:?jiǎn)柎痤}

馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點(diǎn)是什么?

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這一案例反映了人在社會(huì)化中哪個(gè)階段的什么問題?原因是什么?

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試論社會(huì)工作與社會(huì)福利制度之間的關(guān)系及其相互影響?

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宏觀社會(huì)行政與微觀社會(huì)行政有什么區(qū)別與聯(lián)系?

題型:?jiǎn)柎痤}