當遇到兩個變量，其中一個是連續(xù)變量，另一個是二分類的稱名變量時，他們之間的相關連帶關系的（）

樣本與總體的差異稱為（）

某研究員在高中一年級學期末對某班學生的數(shù)學成績進行了測驗，以檢驗初中升學考試數(shù)學試卷的效度，這屬于（）

沒有單位的差異量數(shù)是（）

用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）

區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當?shù)娜酰瑧ㄟ^修改來提高其區(qū)分能力（）

簡述散點圖適用的數(shù)據(jù)類型。

下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是（）

χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應該（）

卡特爾16種人格因素測驗屬于（）