魯迅對范愛農(nóng)之死的懷疑實質上是魯迅對黑暗的社會現(xiàn)實的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。
他生性孤傲耿直，落落寡歡，最后窮困潦倒，溺水而死。
“在我所認為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?，給我鼓勵的一個。”
在藤野先生高尚的品格中吸取力量，來繼續(xù)與“正人君子”們作斗爭。
治學嚴謹，認真負責，不拘小節(jié)，沒有民族歧視，關愛年輕人，為人正直的人。
《鑒略》
最新試題
《狗•貓•鼠》寫到了作者養(yǎng)隱鼠的經(jīng)歷。
《藤野先生》寫于作者在廈門大學任教時。
《二十四孝圖》是一部宣揚封建孝道思想的著作。
《無?！分袑懙降摹盁o?！笔且环N鬼神。
為說明“物以稀為貴”，作者舉的例子有（）
出自《二十四孝圖》的故事有子路負米、黃香扇枕、陸績懷橘和哭竹生筍。
魯迅變化了的思想不是（）
《五猖會》中作者對父親讓我背《鑒略》的情景印象深刻。
魯迅一生思想發(fā)生巨大轉折的地方不是在（）
魯迅先生到日本留學前在北京讀書。