A、想入非非
B、怦然心動
C、躍躍欲試
D、戀戀不舍,悵然若失
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A、江泰鼓勵愫芳出嫁以擺脫受奴役的環(huán)境
B、曾皓希望愫芳一直成為自己的免費丫鬟
C、曾思懿和愫芳是情敵,要竭力排擠愫芳
D、曾文清和愫芳是情敵,同意愫芳出嫁
A、民風(fēng)的淳樸與人性的善良
B、湘西社會封閉、落后的世界
C、湘西社會在現(xiàn)代史中的緩慢進(jìn)化
D、原始和野性的愛情追求
A、詩中加插了括號中的注釋文字
B、歷史感的營造
C、詩的小說化和戲劇化
D、借物抒情
A、每節(jié)四句,結(jié)構(gòu)齊整
B、夢和現(xiàn)實的交織
C、“依洄”吟唱的風(fēng)格
D、一句話反復(fù)呈現(xiàn)
A、直接從感情的爆發(fā)點開始
B、每兩句一韻,節(jié)奏明快
C、以“血淚”和“不對”的否定開始
D、每一句分成兩個短句,節(jié)奏急促
最新試題
郭小川筆下的知識分子,給人印象最深的是那些命運(yùn)坎坷卻意志堅強(qiáng)的勇敢者,屬于此類的有()。
柏山作品中表現(xiàn)了深受盤剝的農(nóng)民日益增長的反抗意志的有()。
王蒙小說的結(jié)構(gòu)基本可以分為()。
“新孩子”們所經(jīng)歷的這種神圣但虛假的意識形態(tài)宣傳與現(xiàn)實經(jīng)驗的晦暗性、壓迫性、打擊性之間強(qiáng)烈的反差與對立、“培養(yǎng)”了他們在()上的一種有意識的悖謬,作為一種“矯枉過正”而走向一種新的偏執(zhí)而偏至。
關(guān)于自由聯(lián)想與傳統(tǒng)手法中的聯(lián)想的區(qū)別,敘述正確的是()。
關(guān)于《圍城》第八章和第九章內(nèi)容的敘述正確的是()。
對倪吾誠形象的描述正確的是()。
對于張愛玲小說中的女性形象的塑造,下列敘述正確的是()。
柏山作品中描寫了普通農(nóng)民的占有欲的有()。
在《圍城》中主人公方鴻漸的人生旅途或者說人生冒險——如果這也可以算作冒險的話——先后經(jīng)歷了()。