單項(xiàng)選擇題終身學(xué)習(xí)的觀念的確立打破了以往將學(xué)習(xí)活動(dòng)局限在學(xué)校教育的階段,使學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠貫穿人生全程的各個(gè)階段,作為青年和成年人自身,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí),特別從下列哪個(gè)方面上進(jìn)行轉(zhuǎn)變()

A.空間觀念
B.價(jià)值觀念
C.時(shí)間觀念
D.參與觀念


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1.單項(xiàng)選擇題從歷史和現(xiàn)實(shí)以及未來(lái)發(fā)展看,人的發(fā)展可以分為三個(gè)層次,第三個(gè)層次是指()

A.個(gè)人自身的完善,加上豐富個(gè)人精神生活,提高個(gè)人精神享受能力,促進(jìn)個(gè)性的自我完善
B.在物質(zhì)生活得到滿足的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持人的生理和心理統(tǒng)一起來(lái)的“身心和諧發(fā)展”
C.人的精神、個(gè)體心理素質(zhì),包括智力、道德、情感、態(tài)度、意志的全面和諧發(fā)展,培養(yǎng)真、善、美結(jié)合的理想個(gè)性
D.個(gè)體和社會(huì)、自然的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和全面發(fā)展,這是在更廣闊的社會(huì)背景上和環(huán)境條件下把握人的全面發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題下列屬于影響學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力的個(gè)人內(nèi)因是()

A.學(xué)校定位水平,現(xiàn)代教育技術(shù)水平
B.師資隊(duì)伍水平、教風(fēng)、師德
C.家庭政治、經(jīng)濟(jì)狀況
D.個(gè)人自制能力

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)是()

A.把學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)組合起來(lái)的組織
B.組織學(xué)習(xí)
C.終生學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)新與可持續(xù)

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觀看劉翔的比賽,讓我們興奮;女排曾經(jīng)失敗受挫折,我們也有些悲觀、沮喪;神舟六號(hào)發(fā)射成功的場(chǎng)面,讓我們每一個(gè)中國(guó)人欣喜若狂,所有參與研制、發(fā)射的科研人員和工作人員完成任務(wù)后也由緊張變?yōu)檩p松、喜悅。這些感受就是我們所說(shuō)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在2008年奧運(yùn)會(huì)上,丟失了首枚金牌的杜麗控制不了自己情緒,掩面痛哭。杜麗調(diào)節(jié)情緒的方法是()

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下面是小剛同學(xué)平時(shí)用來(lái)調(diào)節(jié)情緒的一些方法,不可取的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古語(yǔ)“漫卷詩(shī)書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)生鶴唳,草木皆兵”分別表達(dá)了哪些情緒()

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老師讓班長(zhǎng)主持下周的班會(huì),他為此憂心忡忡,坐臥不安??偸窍耄骸霸趺崔k!我到時(shí)可能會(huì)把要講的內(nèi)容忘記。我的口才又不行,我的思路會(huì)中斷,我會(huì)給自己丟臉?!弊鳛榘嚅L(zhǎng)的好友,你認(rèn)為他調(diào)控不良情緒可以運(yùn)用的有效方法有但除外()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“興高采烈、毛骨悚然、悲痛欲絕、怒不可遏”這四個(gè)語(yǔ)句反映的情緒體驗(yàn)依次是()

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魏偉在校運(yùn)會(huì)上意外丟失跳高的金牌,一連幾天悶悶不樂。周日,他與好朋友一起踢足球,心情逐漸好起來(lái)。這種調(diào)節(jié)情緒的方法叫做()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自己的好友轉(zhuǎn)學(xué)到外地,你往往會(huì)產(chǎn)生的情緒是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨,不順心的時(shí)候暫且容忍,相信吧,快樂的日子就會(huì)到來(lái)”。這首詩(shī)給我們的啟示是()①要有樂觀的生活態(tài)度,用改變態(tài)度來(lái)控制情緒②要用理智來(lái)控制情緒③困難和挫折是無(wú)法戰(zhàn)勝的④豐富的情緒變化是無(wú)法把握的

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

周六是小林的生日,他決定把好友請(qǐng)到家里,但媽媽不太支持。生日當(dāng)天,媽媽買回了一個(gè)蛋糕,小林一看就急了,沖媽媽大喊道:“這么小的蛋糕,我怎么請(qǐng)客,你太摳門了,讓我多沒面子。”媽媽解釋道:“這是冰激凌蛋糕,吃不了會(huì)浪費(fèi)的?!彼牪贿M(jìn)去,領(lǐng)著同學(xué)摔門而去。小林的做法說(shuō)明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題