通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。

就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應能力等多方面素養(yǎng)。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。

制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。

制作簡歷前要進行思考，做到知己知彼。

《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。

職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。

技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。

下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是（）。