A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)
B.溝通和合作
C.培訓(xùn)和流動(dòng)
D.交流和學(xué)習(xí)
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A.鼓勵(lì)
B.支持
C.協(xié)調(diào)
D.鼓勵(lì)和支持
A.相當(dāng)于
B.不低于
C.略高于
D.略低于
A.縣級人民政府
B.縣級人民政府教育行政部門
C.市級人民政府
D.市級人民政府教育行政部門
A.可以
B.不得
C.特殊情況可以
D.經(jīng)批準(zhǔn)可以
A.人民政府
B.學(xué)校
C.監(jiān)護(hù)人
D.基層性群眾組織
最新試題
我國義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源的主渠道是()。
根據(jù)《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定,對適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人未按規(guī)定送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)接受義務(wù)教育的情況如何處理?
某小學(xué)在市舉辦的地方文化博覽會(huì)期間,利用學(xué)校地處鬧市中心的地理位置,將部分教室改造成游客臨時(shí)住所,并宣布學(xué)生停課放假兩周。請問該所小學(xué)的做法正確嗎?為什么?
《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》對實(shí)施義務(wù)教育各類學(xué)校的新建、改建、擴(kuò)建是如何規(guī)定的?
某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生王某因病需休學(xué)一年,其父母應(yīng)向()提出申請。
揚(yáng)揚(yáng)正上小學(xué)三年級。兩年前揚(yáng)楊的爸爸媽媽離了婚,揚(yáng)揚(yáng)與媽媽生活在一起,兩年來揚(yáng)揚(yáng)的爸爸從不來看望揚(yáng)揚(yáng),也不給揚(yáng)揚(yáng)撫養(yǎng)費(fèi)。前不久,揚(yáng)揚(yáng)的媽媽下崗了,一個(gè)月只有不到1000元生活費(fèi),家里生活很困難,揚(yáng)揚(yáng)的媽媽想讓揚(yáng)揚(yáng)輟學(xué)。請問揚(yáng)揚(yáng)應(yīng)該怎么辦?
()是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定,承擔(dān)實(shí)施義務(wù)教育任務(wù)的機(jī)構(gòu)有哪些?
某市一所公辦小學(xué),家長只要繳納一定的費(fèi)用,孩子就可以享受優(yōu)質(zhì)師資、小班授課、軟硬件升級的“責(zé)族班”待遇。學(xué)校的解釋是因?yàn)閲邑?cái)政撥款并不能夠完全滿足學(xué)校發(fā)展的需要,因此學(xué)校只能想辦法找出路。請用教育法規(guī)知識分析學(xué)校的這種做法是否正確?為什么?
近代教育立法以來最早出現(xiàn)的教育部門法是()。