A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.環(huán)境
D.利益
E.法規(guī)
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A.以事為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.人事并重的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.放任自流的領(lǐng)導(dǎo)方式
A.激勵式領(lǐng)導(dǎo)方式
B.強制式領(lǐng)導(dǎo)方式
C.示范式領(lǐng)導(dǎo)方式
D.啟發(fā)式領(lǐng)導(dǎo)方式
A.政治責(zé)任
B.行政道德責(zé)任
C.法律責(zé)任
D.玩忽職守責(zé)任
A.決斷的能力
B.應(yīng)變的能力
C.洞察的能力
D.把握全局的能力
A.人與環(huán)境之間的關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部與外部之間的關(guān)系
C.同級領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系
D.上下級之間的關(guān)系
最新試題
（）來源于法定職位，由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
（）以行政命令的方式實現(xiàn)，是一種外在的作用。
（）職能，是指在群體目標(biāo)確定后，采取一系列的措施，建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時、靈敏地做出分析和判斷。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。