一般資料：求助者，女性，44歲，公務(wù)員。
案例介紹：求助者因孩子的問(wèn)題來(lái)咨詢。
下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對(duì)話。
心理咨詢師：您好！外邊挺冷的，我給您倒杯熱水，您稍稍休息一下我們?cè)匍_(kāi)始談。
求助者：謝謝！心理咨詢師：您來(lái)咨詢的目的是什么？
求助者：我就是想請(qǐng)您幫幫我，我現(xiàn)在都快要崩潰了。
心理咨詢師：那您能具體說(shuō)說(shuō)是怎么一回事嗎？
求助者：都是被我兒子鬧的。他今年上初二了，從上小學(xué)起，我就想培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但到現(xiàn)在各種方法我都用過(guò)了，竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒效果！真是急死人了！
心理咨詢師：從孩子上學(xué)一直到現(xiàn)在，您一直為孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題著急。那目前孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱磕加眠^(guò)什么方法？您究竟想給孩子培養(yǎng)什么樣的習(xí)慣呢？
求助者：他應(yīng)該能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)，至少應(yīng)該到家就寫作業(yè)而不是玩游戲、看電視。
心理咨詢師：那為了培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣，您都用了什么方法呢？
求助者：剛上小學(xué)的時(shí)候是用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，只要他回家馬上寫作業(yè)，我就給他一個(gè)小紅旗，攢夠10個(gè)，我就給他買一個(gè)他喜歡的玩具。但我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)不上心，總是玩玩具，有時(shí)還把玩具帶到學(xué)校。我買了不少心理學(xué)方面的書，按照書上教的去做，可都沒(méi)有長(zhǎng)期效果?，F(xiàn)在孩子初二了，人家都說(shuō)初二特別關(guān)鍵，一旦跟不上就肯定上不了好高中，那以后上大學(xué)、找工作就都麻煩了。
心理咨詢師：我理解您的心情，您為了孩子的學(xué)習(xí)花費(fèi)了很多心血，聽(tīng)您剛才的敘述，感覺(jué)您是一個(gè)人帶孩子吧？求助者：（沉默）……差不多就是我一個(gè)人帶吧。
心理咨詢師：教育孩子應(yīng)該是夫妻共同的責(zé)任，一個(gè)家庭光靠一個(gè)人怎么能把孩子管好呢？
求助者：是啊！我一個(gè)人既要工作，還要買菜做飯，陪兒子學(xué)習(xí)。我每天坐在他旁邊，幫他檢查、改錯(cuò)，整理卷子，再給他弄些水果……只有我在時(shí)他才能專心一點(diǎn)。我都快急死了。他爸爸這幾年對(duì)我們?cè)絹?lái)越冷淡，總以工作忙、出差為借口不回家，即使回來(lái)了對(duì)孩子的情況也不聞不問(wèn)，根本不像個(gè)父親。我總覺(jué)得他在外邊有了什么情況，但…
心理咨詢師：那您對(duì)他的行為一定很憤怒吧？
求助者：（沉默）……
A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)
B.情感反應(yīng)技術(shù)
C.情感表達(dá)技術(shù)
D.封閉式提問(wèn)技術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
如何與求助者商定咨詢目標(biāo)。
積極關(guān)注的注意要點(diǎn)是什么？
鼓勵(lì)技術(shù)
如何制定咨詢方案的內(nèi)容。
簡(jiǎn)述放松訓(xùn)練的使用注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)述非言語(yǔ)行為的理解與把握。
簡(jiǎn)述開(kāi)放式提問(wèn)技術(shù)和封閉式提問(wèn)技術(shù)。
簡(jiǎn)述放松療法的操作步驟。
簡(jiǎn)述面質(zhì)技術(shù)。
積極關(guān)注