多項選擇題從權(quán)力的性質(zhì)上,一般將行政領(lǐng)導權(quán)力分為()兩大類型。

A.權(quán)力性影響力
B.非權(quán)力性影響力
C.實質(zhì)性影響力
D.非實質(zhì)性影響力


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1.多項選擇題直接頭腦風暴法的規(guī)則是()

A.預測結(jié)果的統(tǒng)計特征
B.會上暢所欲言
C.與會人員有同等的發(fā)言權(quán)
D.意見或建議多多益善

2.多項選擇題超級型領(lǐng)導理論具有()特征。

A.主張釋放被領(lǐng)導者的自我控制權(quán)
B.適應民主發(fā)展與知識經(jīng)濟的時代要求
C.強調(diào)人的價值和發(fā)展
D.與構(gòu)建“以人為本”的和諧世界觀相符合

3.多項選擇題斯托格迪爾分析了1948-1970年間的163項關(guān)于特質(zhì)的研究,結(jié)果表明()

A.領(lǐng)導成敗由情境因素決定
B.個性因素會影響領(lǐng)導成敗
C.領(lǐng)導主要是由情境因素而不是個性因素決定的
D.領(lǐng)導者的品質(zhì)和性格是領(lǐng)導的一部分

4.多項選擇題確立一個好的決策目標應該具備的條件有()

A.目標的明確性
B.目標的模糊性
C.目標的可量化性
D.目標的期限性

5.多項選擇題行政領(lǐng)導協(xié)調(diào)的功能有()

A.分散功能
B.導向功能
C.控制功能
D.增效功能

最新試題

()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領(lǐng)導者所希望的方向發(fā)展。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導決策的()是指領(lǐng)導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導決策的()是指領(lǐng)導者制定決策時應虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎。

題型:單項選擇題

()是一個組織或團體的領(lǐng)導核心。

題型:單項選擇題

劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()

題型:單項選擇題

從領(lǐng)導活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導的首要特征。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務、職責范圍,合理確定領(lǐng)導集體成員的職數(shù)。

題型:單項選擇題

()是領(lǐng)導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。

題型:單項選擇題