A.說明研究問題的性質和意義
B.文獻綜述
C.分析研究結果
D.介紹研究目標與假設
E.重要概念的界定
您可能感興趣的試卷
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A.通過實地研究
B.通過問卷調查
C.查閱有關實證研究資料
D.通過無結構式訪談
E.通過互聯(lián)網搜索
A.保密性好
B.了解情況快,效率高
C.可以通過被調查者之間的交流獲取更多的信息
D.有利于把調查和研究結合起來
E.有利于把認識問題和探索解決問題結合起來
A.答案要與問題對應,避免答非所問
B.答案要完備
C.答案要盡量使用高層次的測量尺度
D.答案要彼此獨立
E.答案要簡潔明了
A.可以面向眾多調查對象收集信息
B.具有較好的隱蔽性
C.便于進行定性分析
D.節(jié)省人力、物力和時間
E.與訪談、觀察相比,可以獲得更豐富、更深入的信息
A.電視臺、電臺和報紙記者的“街頭攔人”調查
B.報社要求讀者剪下報紙刊物的問卷,填完后寄回去
C.研究者要抽取一個高收入人群的樣本,先設法找?guī)讉€高收入者,再請他們互相介紹,進而找出新的高收入者來
D.從一個900人的總體中用隨機數表方法抽取一個100人的樣本
E.從一個800人的總體中用等距抽樣方法抽取一個100人的樣本
最新試題
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數字和輸入計算機后才開始進行的。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
關于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經過研究設計、資料收集、資料分析,最終到研究結果為止的過程。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
簡述假設演繹法的邏輯過程。
簡述經典實驗設計的實施步驟。
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
為了盡量提高郵寄填答法調查的回收率和資料的質量,研究者應該注意哪一些方面的問題?
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
意義的建構者