專門組織的文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)一般是以個(gè)人為單位展開的。

圖書角在教室中的位置應(yīng)滿足的兩個(gè)基本條件是（）

在幼兒文學(xué)作品的學(xué)習(xí)方法中，與“音樂性”相關(guān)的共性內(nèi)容只有節(jié)拍。

下列圖畫書適合幼兒閱讀的有（）

兒童間的游戲歌有對(duì)抗性游戲和非對(duì)抗性游戲。

完整是指故事要有一個(gè)完整、統(tǒng)一的情節(jié)，故事的（）統(tǒng)一。

誦讀兒歌應(yīng)根據(jù)作品表達(dá)的情緒來確定節(jié)拍，但是不需要注意速度。

抒情詩幼兒很難把握，所以抒情詩不屬于幼兒詩。

兒歌的音樂美在詩意中，幼兒詩的音樂美在語言形式上。

科學(xué)散文主要包括（）