A.《小布頭奇遇記》
B.《野葡萄》
C.《大頭兒子和小頭爸爸》
D.《豬八戒吃西瓜》
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你可能感興趣的試題
A.理論闡述的方式
B.邏輯推理的方式
C.形象的藝術(shù)表現(xiàn)方式
D.客觀說(shuō)明的方式
A.民間故事
B.現(xiàn)實(shí)生活
C.幻想世界
D.神話傳說(shuō)
A.知識(shí)散文
B.幻想散文
C.抒情散文
D.寫景散文
A.幼兒識(shí)物畫(huà)書(shū)
B.百科知識(shí)畫(huà)冊(cè)
C.訓(xùn)練畫(huà)書(shū)
D.幼兒卡通讀物
A.以圖畫(huà)為主,文字為輔
B.以文字為主。圖畫(huà)為輔
C.圖畫(huà)和文字必不可少
D.用文字去說(shuō)明圖畫(huà)
最新試題
安徒生的童話,是世界童話進(jìn)入作家創(chuàng)作藝術(shù)童話發(fā)展階段的標(biāo)志。
劇本的臺(tái)詞包括的三種形式是()
完整是指故事要有一個(gè)完整、統(tǒng)一的情節(jié),故事的()統(tǒng)一。
延伸拓展的形式有()
謎語(yǔ)歌從謎面的語(yǔ)言形式上看,分為有格律的和無(wú)格律的。
圖畫(huà)故事書(shū)主要是通過(guò)什么來(lái)體現(xiàn)畫(huà)面語(yǔ)言的特點(diǎn)()
游戲歌是在游戲的過(guò)程中伴隨著一定的游戲動(dòng)作而念唱的兒歌
幼兒詩(shī)在語(yǔ)音層面上的形式較為自由,其音樂(lè)性不像兒歌那樣鮮明。
童話與神話都是具有幻想性的故事,它們的區(qū)別是:神話描寫的是人的故事,而童話則是表現(xiàn)神的生活。
在幼兒文學(xué)作品的學(xué)習(xí)方法中,與“音樂(lè)性”相關(guān)的共性內(nèi)容只有節(jié)拍。