A.幼兒詩(shī)不是兒歌,而是幼兒詩(shī)
B.我國(guó)古代就出現(xiàn)了幼兒詩(shī),如《春曉》、《草》等
C.幼兒詩(shī)在語(yǔ)言格式上講究順口,音韻和諧
D.幼兒詩(shī)的重要功能是讓幼兒快樂(lè)
E.幼兒詩(shī)是幼兒情感的“營(yíng)養(yǎng)品”
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A.劉半農(nóng)
B.沈伊默
C.葉圣陶
D.鄭振鐸
E.汪靜之
A.孟浩然的《春曉》
B.李白的《靜夜思》
C.白居易的《草》
D.駱賓王的《詠鵝》
E.杜牧的《清明》
A.陶冶情性
B.易記易誦
C.啟迪心智
D.傳播思想
E.訓(xùn)練語(yǔ)言
A.內(nèi)容淺近,單純活潑
B.篇幅短小,易記易誦
C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,錯(cuò)落有致
D.抒發(fā)情感,開(kāi)發(fā)智力
E.節(jié)奏明朗,音韻和諧
A.魯迅
B.蔡元培
C.胡適
D.劉半農(nóng)
E.沈伊默
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童話(huà)與神話(huà)都是具有幻想性的故事,它們的區(qū)別是:神話(huà)描寫(xiě)的是人的故事,而童話(huà)則是表現(xiàn)神的生活。
圖畫(huà)故事學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)鍵詞是()
幼兒讀物的含義比幼兒文學(xué)要廣泛,幼兒文學(xué)只是幼兒讀物的一個(gè)種類(lèi)。
圖書(shū)角在教室中的位置應(yīng)滿(mǎn)足的兩個(gè)基本條件是()
故事文本的加工主要涉及哪三個(gè)方面()
下列圖畫(huà)書(shū)適合幼兒閱讀的有()
游戲歌是在游戲的過(guò)程中伴隨著一定的游戲動(dòng)作而念唱的兒歌
幼兒戲劇中普遍采用的藝術(shù)手法有()
圖畫(huà)書(shū)的扉頁(yè)會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容有()
“熒惑說(shuō)”是中國(guó)古代解釋童謠的一種理論。