問答題簡述表現(xiàn)性目標的涵義及價值取向。

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1.單項選擇題以人本主義心理學(xué)家馬斯洛和羅杰斯為代表的經(jīng)驗課程論與以派納、格魯梅特、格林、阿普爾等為代表的經(jīng)驗課程論,合起來統(tǒng)稱為()

A.當代人本主義經(jīng)驗課程論
B.浪漫自然主義經(jīng)驗課程論
C.批判經(jīng)驗課程論
D.經(jīng)驗自然主義經(jīng)驗課程論

3.單項選擇題兒童的實際發(fā)展水平與潛在發(fā)展水平之間的這個區(qū)域被稱為()

A.實際發(fā)展區(qū)
B.潛在發(fā)展區(qū)
C.過渡發(fā)展區(qū)
D.最近發(fā)展區(qū)

4.單項選擇題基于每一所學(xué)校及學(xué)校所在社區(qū)的特殊需要而開發(fā)的課程,稱為()

A.校本課程
B.校本課程開發(fā)
C.國家課程
D.國家課程開發(fā)