單項(xiàng)選擇題最早提出“curriculum”(課程)一詞,并將其界定為“教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)組織”的教育家是()
A.洛克
B.斯賓塞
C.杜威
D.克伯屈
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1.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)50年代末至60年代末,西方世界發(fā)生了一場指向于教育內(nèi)容現(xiàn)代化的課程改革運(yùn)動,這場運(yùn)動被稱為()
A.進(jìn)步主義運(yùn)動
B.教育心理學(xué)化運(yùn)動
C.課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動
D.學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動
5.問答題簡述教學(xué)對話的性質(zhì)。
最新試題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個(gè)階段,分別是啟動階段、實(shí)施階段和()
題型:單項(xiàng)選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:單項(xiàng)選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的()
題型:單項(xiàng)選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項(xiàng)選擇題