單項(xiàng)選擇題杜威關(guān)于課程與教學(xué)統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）。
A.階段性原則
B.連續(xù)性原則
C.序列性原則
D.統(tǒng)一性原則
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1.單項(xiàng)選擇題課程作為獨(dú)立研究領(lǐng)域誕生的標(biāo)志是（）。
A.博比特《課程》的出版
B.博比特《怎樣編制課程》
C.查特斯《課程編制》的出版
D.夸美紐斯《大教學(xué)論》的出版
2.名詞解釋目標(biāo)本位評價
3.名詞解釋課程與教學(xué)內(nèi)容
4.單項(xiàng)選擇題以下哪種不是傳統(tǒng)教學(xué)論與現(xiàn)代教學(xué)論的對峙模式（）
A.書本中心與經(jīng)驗(yàn)中心
B.課堂中心與活動中心
C.理論中心與實(shí)踐中心
D.教師中心與兒童中心
5.單項(xiàng)選擇題班級授課組織的特點(diǎn)不包括哪點(diǎn)（）
A.以班為教學(xué)單位，每班人數(shù)固定
B.按班級實(shí)行分科教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容基本統(tǒng)一
C.在基礎(chǔ)學(xué)校、初等學(xué)校，一般認(rèn)為班級定員以50~60名為宜
D.教學(xué)以課時為單位，嚴(yán)格按照上課時間進(jìn)行
最新試題
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點(diǎn)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題