單項(xiàng)選擇題“概念重建主義課程范式”的基本價(jià)值取向是（）
A.理智興趣
B.實(shí)踐興趣
C.解放興趣
D.科學(xué)興趣
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1.單項(xiàng)選擇題最早以心理學(xué)為科目本位課程提供理論基礎(chǔ)的教育家是（）
A.裴斯泰洛齊
B.赫爾巴特
C.福祿倍爾
D.哈爾尼希
2.單項(xiàng)選擇題由英國課程論專家斯騰豪斯提出的旨在“鼓勵(lì)教師對課程實(shí)踐的反思批判和發(fā)揮創(chuàng)造作用”的課程實(shí)施原則是（）
A.目標(biāo)原則
B.過程原則
C.量力性原則
D.思想性原則
3.單項(xiàng)選擇題被稱為“暗箱式評價(jià)”的評價(jià)類型是（）
A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.質(zhì)的評價(jià)
D.效果評價(jià)
4.單項(xiàng)選擇題“實(shí)踐性課程”的開發(fā)方法是（）
A.決策
B.審議
C.建構(gòu)
D.協(xié)商
5.單項(xiàng)選擇題杜威提出實(shí)現(xiàn)課程與教學(xué)一體化的具體途徑是（）
A.上課
B.訓(xùn)練
C.主動(dòng)作業(yè)
D.被動(dòng)作業(yè)
最新試題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“通過激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
過程取向的評價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題