A.語言的發(fā)展 B.思維能力的發(fā)展 C.自我意識的發(fā)展 D.情緒情感的體驗促進社會性發(fā)展
A.保育參觀 B.媽媽會議 C.家長委員會 D.家長手冊
A.正確認識自己的孩子,及時發(fā)現(xiàn) B.掌握正確的教育方法,注意因材施教 C.重視超常兒童的整體提高和全面發(fā)展及非智力因素的培養(yǎng) D.抓住超常兒童成長的關鍵期,提供多彩的學習、生活、心理環(huán)境