為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。

下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。

在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預。

喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機會的增加而增加。

獲取患者的最新消息時，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗。

（）是指當要求集體做決定時，人們傾向于重復大家都已經知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關鍵信息。

如果一個患者對情景的認知是有根據的，那治療師可以不用再管。

人類是動物王國的超級合作者，因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機制，包括（）。

設置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問題的名稱。

（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。