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判斷題專業(yè)培訓(xùn)的對象是有一定工作經(jīng)驗的工作人員。

1.判斷題部內(nèi)培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于針對性較強(qiáng)、容易實施，也比較容易取得實效。

2.判斷題合作研究培訓(xùn)法一般是在公職人員培訓(xùn)的前期采用。

3.判斷題案例分析法的優(yōu)點(diǎn)在于，它提供了具體、復(fù)雜的管理情景，讓學(xué)員進(jìn)行有針對性地分析。

4.判斷題我國公共部門經(jīng)常舉辦各種實地考察學(xué)習(xí)等均屬于部際培訓(xùn)。

5.判斷題我國公務(wù)員法所規(guī)定的降職是一種任用形式和任用行為，是一種正常的人事調(diào)動，不是對公務(wù)員的懲戒與處分。