A.融合功能
B.塑造功能
C.約束功能
D.激勵功能
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A.行為層
B.精神層
C.制度層
D.物質(zhì)層
A.系統(tǒng)性
B.根生性
C.功能性
D.共識性
A.規(guī)范機制
B.監(jiān)督機制
C.目標(biāo)機制
D環(huán)境機制
A.經(jīng)營宗旨的整合
B.經(jīng)營市場的整合
C.企業(yè)形象的整合
D.道德行為準(zhǔn)則的整合
A.目標(biāo)激勵法
B.領(lǐng)導(dǎo)垂范法
C.輿論宣傳法
D.形象教育法
最新試題
價值觀也叫（）。
企業(yè)內(nèi)外生產(chǎn)和生活條件建設(shè)的總體表現(xiàn)是企業(yè)形象構(gòu)成要素中的（）
從企業(yè)以全體社會成員為手段的角度分析，企業(yè)以人為手段需要做好的工作有（）。
企業(yè)文化修養(yǎng)的根本是（）
企業(yè)文化的來源中，居于主導(dǎo)地位的應(yīng)該是（）
沃爾瑪與眾不同的“小城鎮(zhèn)戰(zhàn)略”體現(xiàn)了其企業(yè)文化競爭中的（）
企業(yè)文化的穩(wěn)定性標(biāo)準(zhǔn)
為打造優(yōu)秀企業(yè)團隊的目的，形成企業(yè)團隊精神，在建設(shè)企業(yè)文化規(guī)范系統(tǒng)中要推行（）
企業(yè)文化的教育既要從企業(yè)實際工作出發(fā)，適應(yīng)社會的實踐情況和實際需要，同時又要引導(dǎo)企業(yè)員工遵循企業(yè)文化規(guī)范。這體現(xiàn)了企業(yè)文化教育的（）
提出“一切含靈之物，本性都有追求幸福的趨向”這一論斷的是（）。