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教育即生活
道德訓育
《少年維特的煩惱》的作者是()
詩文集是《舊約》中最具文學性的部分,主要有()
簡述柏拉圖教育階段的劃分。
1968年,日本作家川端康成憑借以下作品獲得諾貝爾文學獎()
美德即知識
高爾基不僅是一個偉大的小說家,而且還是個杰出的戲劇家,他的劇作有()
拜倫的“東方敘事詩”包括()
盧梭在《新愛洛伊絲》中塑造的新人形象包括()