校長專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。

營建學(xué)校管理文化的意義在于（）。

學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括（）。

對(duì)于校長地位的表述正確的包括（）。

學(xué)生激勵(lì)的方法有（）。

管理方格理論認(rèn)為，對(duì)員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是（）。

學(xué)生及家長、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括（）。

影響組織幅度大小的主要因素包括（）。

教師的職責(zé)包括（）。