A.科學(xué)性原則
B.開(kāi)發(fā)性原則
C.綜合性原則
D.整體性原則
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A.系統(tǒng)優(yōu)化
B.系統(tǒng)分析
C.系統(tǒng)設(shè)計(jì)
D.技術(shù)創(chuàng)新
若要把該太陽(yáng)能手電筒改裝成野營(yíng)用品,有以下四種優(yōu)化方案:
①配上指南針;
②配上USB接口,可給手機(jī)充電;
③把原開(kāi)關(guān)改為遙控開(kāi)關(guān);
④配上掛鉤。
其中合理的是()
A.①②④
B.①③④
C.②③
D.②④
A.噪音的嚴(yán)重程度
B.招收工人,及早建成
C.從系統(tǒng)優(yōu)化的角度考慮,要做到投入最小,效果最好
D.建立隔音墻防噪音的數(shù)學(xué)模型及墻體參數(shù)關(guān)系條件,求其數(shù)學(xué)解
A.向前,向前
B.向前,向后
C.向后,向后
D.向后,向前
A.空調(diào)
B.自動(dòng)升降國(guó)旗
C.光控路燈
D.音樂(lè)噴泉
最新試題
生活中木門(mén)常用合頁(yè)來(lái)固定。媽媽發(fā)現(xiàn)門(mén)框與門(mén)連接合頁(yè)中的螺釘出現(xiàn)了松動(dòng)。緊固螺釘時(shí),以下操作合理的是()。
廚房用的菜刀,其制作工藝流程也是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)?。手工制造菜刀一般有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):加熱鍛打成形、安裝木手柄、熱處理(提高硬度)、制刃。制造菜刀合理的流程是()。
小明嘗試設(shè)計(jì)一款通用技術(shù)教室指示牌,從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析,下列設(shè)計(jì)方案中最合理的是()。
高速公路上的旋轉(zhuǎn)桶防護(hù)欄能在汽車(chē)與護(hù)欄發(fā)生碰撞時(shí),旋轉(zhuǎn)桶旋轉(zhuǎn),能有效地緩沖汽車(chē)的撞擊減少駕乘人員的傷害。選擇旋轉(zhuǎn)桶的材料時(shí),不必考慮的特性是()。
下圖所示為某單位高純度水的制作流程示意圖。對(duì)該流程的分析正確的是()。
為了固定某物品,小明同學(xué)準(zhǔn)備加工一個(gè)如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品,合理的操作流程是()。
下列加工流程中部分環(huán)節(jié)的時(shí)序可以顛倒的是()。
流程圖的應(yīng)用非常廣泛。如圖所示是某玻璃廠的玻璃生產(chǎn)工藝流程,關(guān)于該流程的說(shuō)法中正確的是()。
關(guān)于該烘干工藝流程說(shuō)法中不正確的是()。
圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是()。