智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性，時(shí)間越長(zhǎng)預(yù)見性就越低。

工作模擬的局限性是不能進(jìn)行個(gè)體測(cè)驗(yàn)。

測(cè)評(píng)主體從具體實(shí)踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為（）

測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、（）四方面的結(jié)構(gòu)。

在不同的人身上可能具有相等水平的知識(shí)、技能，但他們的能力不一定是相同水平的。

協(xié)調(diào)性有兩種不同形式，即相關(guān)協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。

（）是通過分析測(cè)驗(yàn)各部分和它打算測(cè)量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。

一個(gè)團(tuán)體越是異質(zhì)，其分?jǐn)?shù)分布的范圍也就越大，信度系數(shù)也就越（）。

最常用的模擬評(píng)價(jià)技術(shù)是案例分析。

投射技術(shù)是（）首先倡導(dǎo)的。