最新試題

根據(jù)材料一、二歸納中國古代明君賢人的治國思想。結(jié)合所學知識,說明唐太宗是如何實踐這一思想的。

題型:問答題

根據(jù)材料四和所學知識說明西方國家如何確立福利制度?這種制度有何作用?

題型:問答題

中國近代史上,先進知識分子不斷向西方學習,探索救國真理。下列說法正確的是()。

題型:單項選擇題

據(jù)材料二、三說明孫中山對帝國主義列強的態(tài)度有何區(qū)別?影響孫中山產(chǎn)生區(qū)別的主要歷史因素是什么?

題型:問答題

根據(jù)材料1,分析梁啟超提出“中華民族”“民族國家”等概念的原因。

題型:問答題

《中華民國臨時約法》第二章題目為:人民,共有五、六兩條,其中第六條規(guī)定了人民享有的14項權(quán)利。結(jié)合所學知識思考,《臨時約法》第二章主要體現(xiàn)了三民主義中的哪一項內(nèi)容()。

題型:單項選擇題

孫中山三民主義思想的核心反映在同盟會綱領(lǐng)中就是()。

題型:單項選擇題

據(jù)材料一說明孫中山當時的民族主義的宗旨是什么?這種看法有何局限和失誤?

題型:問答題

孫中山在三民主義中提出“平均地權(quán)”、“節(jié)制資本”,其目的是()。

題型:單項選擇題

根據(jù)材料二回答,孫中山晚年的政策發(fā)生了什么變化?變化的主要原因是什么?

題型:問答題