一級(jí)盲是指好眼的最佳矯正視力低于（）

對(duì)于游戲治療原則的表述，下列各項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）

在游戲治療完成后要解決哪些問(wèn)題，達(dá)到什么目的。這是設(shè)計(jì)目標(biāo)中的（）

學(xué)語(yǔ)前耳聾的聽覺障礙發(fā)生在兒童（）

一個(gè)人在其生活環(huán)境中適應(yīng)社會(huì)要求的能力稱為（）

導(dǎo)致兒童視覺障礙的疾病因素不包括（）。

對(duì)智力障礙兒童進(jìn)行早期教育以提升他們的智力水平，對(duì)聽力損傷兒童進(jìn)行早期教育以幫助他們挖掘殘余聽力，這些做法旨在幫助特殊需要兒童獲得（）。

以感官代償作用為理論基礎(chǔ)的語(yǔ)言矯治方法是（）

面對(duì)聽覺障礙幼兒，在聽和說(shuō)之外，將手勢(shì)語(yǔ)作為語(yǔ)言溝通的輔助方法，同時(shí)包括表情、姿勢(shì)、動(dòng)作、繪畫、寫字等多種溝通方式，讓聽覺障礙兒童多感覺、多渠道地接受信息的教育方法稱為（）。

藍(lán)德瑞史將游戲治療中設(shè)立限制的過(guò)程整理為ACT，其中A 代表承認(rèn)，即（）。